Das ist unsere Schule

Bild: Annica Müschen, Blog-AG

Mitte November fand auch in unserer Schule ein Tag der offenen Tür statt. Dieser diente dazu, eine Demonstration des Schulalltags am DBG zu schaffen. Viele Schüler unserer Schule halfen mit, dieses Ereignis mit Spaß zu gestalten und zu zeigten so, dass sie sich voll und ganz für unsere Schule einsetzen. Um den Besuchern die verschiedenen Schulfächer besonders nahe zu bringen, wurde fast in jedem Raum ein anderes Fach vorgestellt. Neben Fächern wie Chemie, Physik, Biologie oder Informatik fand ein Schnupperunterricht für die Hauptfächer Englisch, Französisch und Latein statt.

In der Französisch Schnupperstunde, die von Frau Hemmeke und Frau Hillebrandt vorgestellt wurde, konnten sowohl die Kinder als auch die Eltern zuschauen bzw. mitmachen. Die Schüler der 7. und 8. Klasse haben einen französischen Dialog präsentiert. Im Anschluss sind die beiden Lehrerinnen mit dem französischen Papagei herum gegangen und haben den Kindern einige französische Sätze beigebracht, um sie in die Sprache nochmals „hereinschnuppern“ zu lassen. Danach hatten die Eltern Zeit, um offenen Fragen zu stellen, außerdem informierten beide Lehrkräfte die Eltern über die Leistungsüberprüfungen, die das Fach betreffen.

Danach fand die Latein-Schnupperstunde bei Herrn Maaßen statt. Auch hier konnten sowohl Eltern zuschauen als auch die Kinder mitmachen. Durch einen „Übersetzungstext“, bei dem viele Wörter als Hilfestellung angegeben waren, konnten die Kinder einen Einblick in das Fach Latein bekommen. Um 12 Uhr fand nun das Angebot der Schnuppertstunde in Englisch statt. Die Kinder durften eine englische Weihnachtsgiftcard mit einer englischen Anleitung von den Schülern und Schülerinnen der sechsten Klasse basteln und bemalen.

Alles in allem war dieser Tag der offenen Tür sehr gelungen und auch dieses Jahr haben es unsere Schüler/innen und Lehrer geschafft, viele zukünftige Schüler und Schülerinnen von unserer Schule zu überzeugen.

Annica Müschen und Julia Weber/Blog-AG

Joris gewinnt Lesewettbewerb

Vorlesewettbewerb am Bonhoeffer-Gymnasium (rp-online.de)

Am 1. Dezember öffnete sich ein neues Türchen des Adventskalenders am Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium, denn der Lesewettbewerb klopfte auch in diesem Jahr wieder an die Pforte. Alle KlassensiegerInnen der Jahrgangsstufe 6 kamen zusammen, um ihre Vorlesekünste zu präsentieren.  

In der ersten Runde lasen die SchülerInnen eine Passage aus einem selbst mitgebrachten Buch vor und entführten ihre Zuhörer in verzauberte und abenteuerliche Welten. Auch in diesem Jahr war wieder der kleine singende „Weihnachtsmann“ mit von der Partie und läutete das Ende jeder Runde ein. Die Jury bildeten neben den Deutschlehrkräften SchülerInnen des „DBG-Undercover-Buchclubs“ und Viona aus der 7b, die im Vorjahr den Lesewettbewerb gewonnen hatte. 

Die SechstklässlerInnen machten es der Jury nicht leicht. So wurde es in der nächsten entscheidenden Runde des Wettbewerbs in zweifacher Hinsicht richtig spannend. Die SchülerInnen mussten eine kurze Passage aus einem ihnen unbekannten Buch vorlesen. Dafür hatte sich Petra Korfmacher (Unterstufenkoordinatorin und Organisatorin) passend „Die Weihnachts-Verschwörung – ein Weihnachtskrimi in 24 Kapiteln “ von Christian Tielmann ausgesucht.  

Und am Ende dieses spannenden „Krimis“ stand der Sieger fest: Joris aus der Klasse 6c. Er wird im nächsten Jahr für das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium beim Stadtentscheid antreten.  

Blodau und Maloglu in der Bezirksschülervertretung

Im November trat zum ersten Mal die Bezirksschülervertretung zusammen. Dabei wurde Karlotta Blodau in den Bezirksvorstand gewählt und Cagatay Maloglu als Erstplatzierter zum Landesdeligierten, also besetzt das DBG Ratingen jetzt zwei wichtige Ämter im Kreis.

Weihnachtsgruß

Wer wird Weihnachten recht feiern? Wer alle Gewalt, alle Ehre, alles Ansehen, alle Eitelkeit, allen Hochmut, alle Eigenwilligkeit endlich niederlegt an der Krippe.

Dietrich Bonhoeffer

Schülern wird das Lernen leicht gemacht

Das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium führte jetzt seine drei Methodentage durch. Dabei lernten die Schüler verschiedene Lern- und Arbeitstechniken kennen.

Kann man das Lernen lernen? „Ja klar, wenn man sich an die Methoden hält, kann man sich besser konzentrieren und sich Dinge einprägen“, weiß Leni aus der 7a zu berichten, die sich im Gedächtnistraining übt. „Und jeder hat dabei seine eigene Strategie“, ergänzt ihr Mitschüler Nikola.

Denn so unterschiedlich die SchülerInnen sind, so vielfältig ist auch das Angebot des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums während der drei Methodentage. Losgelöst vom normalen Unterrichtsgeschehen lernen die Schüler an den drei Tagen verschiedene Lern- und Arbeitstechniken kennen, wobei auch die sozialen Kompetenzen gefördert werden.

Dabei orientieren sich die verschiedenen Bausteine an den Bedürfnissen der jeweiligen Jahrgangsstufe. So ist es zum Beispiel für die Oberstufenschüler wichtig, sich Techniken gelungener PC-Präsentationen und wissenschaftlichen Arbeitens anzueignen oder sich im Assessmentcenter, welches von der BEK durchführt wurde, zu erproben. Die jungen Schüler üben sich im sicheren Umgang mit dem Computer und dem Internet, absolvieren einen Vorleseführerschein oder als angehende Chemiker einen Laborführerschein. Aber auch das Thema „Selbstbehauptung und Selbstverteidigung“ ist eines der vielen Module, die in der Unterstufe angeboten werden. Wie man sich am besten selbst präsentiert, lernen dann unter anderem die Neuntklässler mithilfe einer Videoanalyse kennen. Und neben den Themen „Kreativitätstechniken“ oder „Suchtprävention“ in der Mittelstufe findet für die 8. Klassen auch ein Workshop zum Thema „Sensibilisierung für und Umgang mit Hass im Netz“ statt, den der Journalist Said Rezek mit den Schüler durchführt.

Das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium bietet mit diesem vielfältigen Methoden-Programm einen wichtigen Anstoß, damit die Schüler selbstständiger und selbstbewusster durchs (Schul-)Leben gehen können.

RP 23.11.2021

Schneeskulpturen der Klasse 5a: eine virtuelle Ausstellung

Am Sonntag kam der Winter nach Ratingen: Endlich Schnee!

Hierdurch inspiriert gab es am Montag gleich eine passende Kunstaufgabe: „Gestalte eine Tier-Skulptur aus Schnee“. Mit viel kreativer Energie machten sich die Kinder der 5a an die Arbeit. Hier könnt ihr die gelungenen Resultate bewundern, die dabei entstanden sind.

Klickt einfach auf das Plakat!

Halloween am DBG

Am Freitag vor Halloween wurden die SchülerInnen wieder schaurig schön empfangen. Das Foyer und das Treppenhaus waren gruselig gestaltet: Spinnenweben überall, Fledermäuse, die durch das Gebäude flogen, Spinnen, die die Treppe hoch- und runterkletterten und nicht zu vergessen die Kürbisse, durch deren gruselige Gesichter Licht schimmerte.

Nach einer Gruselgeschichte, die während der Morgendämmerung von SchülerInnen der SV vorgelesen wurde, haben die SchülerInnen der Klassen 5 und 6 ihren künstlerischen Fähigkeiten freien Lauf gelassen und schöne, gruselige Bilder gemalt, die im Anschluss im Foyer ausgestellt wurden.

Die beiden letzten Stunden vor dem Wochenende wurden dann nochmal von SV-SchülerInnen für die 5. und 6. Klässler schaurig gestaltet: Von Blackstories, die gelöst werden mussten, über Gruselgeschichten, die selbst geschrieben wurden, hin zu verschiedenen Spielen wie Becherwerfen (mit selbst gestalteten Bechern) oder Galgenmännchen.
Ein schaurig schöner Tag!

Lauf-AG nimmt am Halloweenlauf des TuS Breitscheid teil und spendet 25 Euro

Die Lauf AG des DBG nimmt seit einigen Jahren regelmäßig an verschiedenen Läufen in Ratingen teil. Aufgrund von Corona konnten die Läufe in den letzten beiden Jahren nicht bzw. nur virtuell im kleinen Kreis stattfinden. Auch in diesem Jahr fand der traditionelle 24-Stunden-Lauf des TUS Breitscheid nur virtuell statt, nämlich vom 31.10.2021 15:00 Uhr bis 1.11.2021 15:00 Uhr. Aufgrund des Termins stand der Lauf unter dem Motto Halloween. Die Spenden, die an diesem Tag gesammelt wurden, kamen wieder der Helen-Keller-Schule in Ratingen zugute.

Da am 31.10.2021 keine Schule stattfand, zog die Lauf AG ihren Beitrag vor und lief ihre Runde um den Grünen See schon eine Woche eher. Darüber hinaus haben die SchülerInnen 25 Euro gesammelt, die sie gerne an die Helen-Keller-Schule spenden.

„Es war sehr schön und hat viel Spaß gemacht. Dennoch hoffen wir, dass die Läufe im nächsten Jahr wieder wie gewohnt stattfinden können!“, sagt Frau Neumann, die Leiterin der Lauf-AG.