Presse

Tag der offenen Tür am DBG

Am Samstag, dem 29.11.2025, war es wieder so weit und das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium öffnete Tor und Türen für seine Gäste. Aufgeregt warteten unter ihren roten Wichtelmützen bereits die Schüler aus den 5.-7. Klassen (siehe Foto oben), um die Besucher durch „ihr“ Gymnasium führen zu dürfen. Aber bevor die Schülerlotsen und Info-Wichtel zur Tat schreiten konnten, wurden die großen und kleinen Gäste erst einmal von Schulleiter Uwe Florin und Ellen Wolter (Erprobungsstufenkoordinatorin), musikalisch begleitet vom Chor und der Streicherklasse, herzlich am DBG willkommen geheißen. Nach dieser Einführung ging es für die neugierigen Viertklässler und ihre interessierten Eltern auf Entdeckungstour durch das Schulgebäude. Und da bot sich den Gästen ein sehr vielfältiges Programm zum Lernen, Staunen und Mitmachen.

Wer sich für Sprachen begeisterte, konnte gleich in Englisch eine kleine „Cracking Christmas Party“ mitgestalten oder beim Schnupperunterricht in Französisch, Spanisch und Latein erste Eindrücke sammeln. Und neben dem Probe-Unterricht wurden im Französischraum auch Crêpes angeboten. Lateinschüler führten in die antike Welt ein. Und junge Besucher konnten sich über den süßen Inhalt ihrer Piñatas (siehe Foto unten), die sie im Spanischraum von der Decke holen durften, freuen. Alle Fächer wurden an diesem Tag mit viel Leidenschaft von der Lehrer- und Schülerschaft des DBG präsentiert. Und wer noch die Rhythmen von der offenen Probe mit der Bigband im Bein hatte, konnte sich beschwingt auf den weiteren Weg durch die Schule machen. In Mathematik standen Spaß und Mitdenken im Mittelpunkt, und im Erdkunderaum gab es praktische Informationen rund um den neuen Schulweg. Im Kunsttrakt lud die Weihnachts-Werkstatt zum Mitmachen ein. Und was Rotkohl und Silvesterraketen so alles können? Die Antwort gab es für Neugierige im Chemieraum. Die Besucher konnten sowohl eine geschichtliche Reise in die Vergangenheit wie bei der Einführung in die Welt der Hieroglyphen, als auch eine Reise in die Gegenwart und Zukunft, zum Beispiel beim Beobachten der selbstgebauten Roboter im Informatik-Raum, antreten. Zudem staunten die Besucher nicht schlecht, als sie erfuhren, dass auch seit kurzem drei Bienenvölker am DBG leben, die von den Neun- und Zehntklässlern in der Bienen-AG verantwortungsvoll umsorgt werden. „Vielleicht gibt es auch im nächsten Jahr unseren ersten Honig“, meinte Vivian Kluytmans (Biologielehrerin) vorsichtig in die Zukunft blickend, die als erfahrene Imkerin die Ansiedlung der Bienen ins Leben gerufen hatte. Finanziell begleitet wird dieses Projekt vom Förderverein der Schule.

Und davon, dass das DBG seit Jahren von der Elternschaft und vom Förderverein mit Überzeugung unterstützt wird, konnten sich die Besucher im Eingangsbereich ein weiteres Bild machen. An mehreren Info-Ständen wurden die Besucher über die Konzepte der Schule informiert – vom digitalen Lernen bis hin zum DBGesunde-Schule-Verein – gerne auch mit einem köstlichen Smoothie in der Hand. Eine wichtige Stütze des DBG ist auch Shiva Ghadimi (Schulsozialarbeiterin), die immer ein offenes Ohr für alle Belange der Kinder hat und an diesem Tag Einblicke in ihre Arbeit bot.

Für das leibliche Wohl wurde mit einem äußerst großen Angebot gesorgt. So boten unter anderem die Oberstufenschüler den Besuchern unter dem Motto „Wir – aus aller Welt“ eine köstliche kulinarische Reise durch verschiedene Länder an, was ausdrückt, wofür das DBG steht: „Vielfalt entdecken – Gemeinschaft leben“.

Bettina Strigl

RP 4.12.25

Es ist mittlerweile zur Tradition geworden, dass das Lauf-Team des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums beim Neujahrslauf startet, der immer am letzten Ferienwochenende auf dem Ratinger Marktplatz stattfindet.

Wegen der widrigen Bedingungen hatten im Vorfeld einige Schüler*innen aufgrund von Infekten abgesagt, sodass dieses Mal nur eine kleine Gruppe am Start war. Diese kämpften sich jedoch wacker auf über die 2,1km und 5km Strecken.

Pünktlich zum Beginn der 2,1km langen Strecke fing es zu schütten an. Trotzdem lief der Fünftklässler Enno Blank, der zum ersten Mal für das DBG startete, mit 8:53 Min. eine der schnellsten Zeiten des Tages und lief damit als sechster des Gesamtfeldes von 300 Kindern über die Ziellinie. Er wurde damit auch erster seiner Altersklasse. Ihm folgte dicht dahinter Thies Waßmuth, der nur eine Sekunde vor Lukas Trisjono die Strecke bewältigte. Schlag auf schlag folgten Moritz Hornscheidt, Benedek Mausz, Lukas Koch, Menyhért Mausz sowie Tom Langenberg. Als erstes Mädchen des DBG lief Tilda Lindstädt vor Ida Andersen, Marit Lenzing, Julia Beine und Efosa Irabor ins Ziel. Alle zogen sich schnell warme Klamotten über und fuhren schnell nach Hause ins Warme.

Es folgte der 5km Lauf, bei dem Nico Neumann und Maxi Weinling als einzige Schüler starteten. Nico konnte dabei als 11. des Gesamtfeldes und erster seiner Altersklasse in gerade einmal 18:37Min (was einem Kilometerschnitt von 3:43 Min entspricht!) ins Ziel laufen (siehe Foto). Ihm folgte Maxi in 23:41 mit ebenfalls einer Bestzeit und damit dem sechsten Platz seiner Altersklasse. Es folgte die Lehrerin Vivian Kluytmanns sowie die beiden Elternteile Andrea Lenzing und Jana Lewerenz.
Beim 5km Lauf zeigte sich, dass wenn man einmal für das DBG gelaufen ist, man Jahre später noch an den Start geht. Die ehemaligen Schüler Lea Leithe, Lara uMeneghinello und Sven Krämer laufen immer noch mit, obwohl sie bereits vor mehreren Jahren ihr Abitur am DBG erfolgreich bestanden haben.

Den Abschluss stellte wie immer der 10km Lauf dar: Hier beeindruckten vor allem wieder Franco Scheil und Marcus Koch in 46 bzw. 47 Minuten sowie Verena Metzner in 48 Min. Auch der zum ersten Mal gestartete Referendar Lucas Kaufhold bewältige die sehr bergige Strecke in sehr schnellen 54 Minuten.

Als nächster Lauf folgt die Breitscheider Nacht am 3.Mai.

B. Striegl

RP v. 9.1.25

„Ich freue mich schon darauf, den Besuchern gleich unsere Schule zeigen zu können“, berichtete Ayaz aus der 6a, der schon früh auf den Beinen war, um später als Schülerlotse die Gäste durch das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium zu führen (siehe Foto oben). Denn am Samstag, dem 30.11., hieß es wieder für alle Eltern und Kinder: Herzlich willkommen zum Tag der offenen Tür!

Nachdem Uwe Florin (Schulleiter) und Ellen Wolter (Erprobungsstufenkoordinatorin) die Besucher/innen mit musikalischer Begleitung der Streicherklasse und der Orchester-AG stimmungsvoll begrüßten (siehe Foto unten), strömten die Eltern mit ihren Kindern aus, um das Gymnasium zu erkunden. Auch in diesem Jahr erwartete die BesucherInnen ein abwechslungsreiches Programm – auch zum Mitmachen.

Wie man zum Beispiel eine süße „Cracking Christmas Party“ gestaltet, konnte man direkt „in Englisch“ lernen. Während man eine Zeitreise in die Vergangenheit im Geschichtsraum erlebte, präsentierte der Undercover-Buchclub im „Steinzeitraum“ neue selbst geschriebene Geschichten. Für eine Rückkehr in die Gegenwart und Zukunft sorgte dann das Fach Informatik mit seinem Sonnensystem in 3D. Die schöpferischen Werke der Schüler/innen konnten die Besucher/innen in der Kunst bewundern und man wurde in der Weihnachtswerkstatt sofort zum Mitmachen eingeladen. Auch das Fach Mathematik zeigte seine kreative Seite und machte Jung und Alt sichtbar Spaß. Aber was bitte können Rotkohl und Silvesterraketen? Die Antwort erfuhren die Besucher/innen nicht im „Philosophischen Café“, sondern im Chemie-Raum. Wer dann schon wissen wollte, wie der künftige Schulweg aussehen würde, wurde im Erdkunderaum bestens beraten (siehe Fotot unten). Und wie fühlt sich „richtiger“ Unterricht am DBG an? Davon konnten sich die Viertklässler/innen natürlich beim Probeunterricht überzeugen, der in den Fächern Latein, Französisch und Spanisch zum „Erschnuppern“ angeboten wurde.

Schnuppern konnte man im ganzen Gebäude auch den verführerischen Waffelgeruch, der den Oberstufenschüler/innen zu verdanken war, die fleißig in der Eingangshalle buken. Dort wurden aber auch leckere Smoothies von den Eltern der „DBGesunde Schule“- Gruppe angeboten, die zudem über dieses Schulkonzept informierten. Rund um den Bereich „Digitales Lernen“ beantworteten Elternvertreter gerne Fragen. Und Shiva Ghadimi, die dem DBG als Schulsozialarbeiterin tatkräftig zur Seite steht, gab Einblicke in ihren Aufgabenbereich. Das DBG ist eine Ganztagsschule, die neben der integrierten Lernzeit, die von „Interaktiv“ unterstützt wird, auch viele interessante AGs anbietet, wovon nicht nur die Theater-AG vor Ort überzeugen konnte. Dieses Konzept stellte Saskia Neumann als Ansprechpartnerin (Ganztagskoordinatorin) den Eltern gerne vor.

Das Motto des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums lautet „Vielfalt entdecken – Gemeinschaft leben“. Und das hat sich an diesem Tag mehr als bewahrheitet. 

RP vom 9.12.24

B. Striegl

Methodentage am Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium

Vom 06. bis zum 08.11.24 starteten für die Schülerschaft des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums wieder die Methodentage. Auch in diesem Jahr wurde den Schüler/innen ein vielfältiges Programm angeboten, um ihre Kompetenzen zu erwecken, zu stärken und zu fördern. Das Erlernen verschiedener Arbeitstechniken, aber auch das Erleben des eigenen Könnens und des Zusammenhalts außerhalb des „normalen“ Schulalltags ermöglichen es, künftig weiterhin mit Freude und Engagement gemeinsam am Schulleben teilzunehmen und auch nach der Schule gestärkt in die Zukunft blicken zu können.

Natürlich ist es in einer Schulgemeinschaft völlig normal, dass man sich streitet. Konflikte gehören zum Leben dazu. Aber wie geht man mit ihnen um? Das lernen die Fünftklässler beim „Sozialen Training“ (siehe Foto unten mit Shiva Ghadimi, Schulsozialarbeiterin), wo es auch um „Cyberbullying“ geht. Aber auch die Themen „Gesunde Klasse“ und der Erwerb eines Medienpasses stehen für die Jüngsten auf dem Programm. Und dass Aussprache und Betonung eine große Wirkung haben können, erfahren die Sechstklässler, während sie für ihren Vorleseführerschein üben. „Gedächtnistraining“ sowie „Identität“, „Selbstbehauptung und Selbstverteidigung“ (siehe Foto oben) sind die Themen der weiteren Module, die zur Auswahl stehen. Lobend erwähnt Mia (6b) die Referentin Iris Meisenbacher, die in Ratingen eine Trainings- und Fortbildungsschule für Selbstverteidigung betreibt: „Wir haben von ihr sehr viele Tricks gelernt, wie wir uns gut verteidigen können, wenn wir in einen Konflikt geraten.“  Währenddessen lernen die Siebtklässler, dass Chemie keine Hexerei ist und jeder mit etwas Hilfe den Laborführerschein erwerben kann. Ein weiterer wichtiger Programmpunkt beschäftigt sich mit der „Gaming- bzw. Mediensucht“. Hier gibt Andreas Pauly von der Mediensuchtprävention NRW praktische Tipps, wie die Schüler/innen verantwortungsvoll mit den digitalen Medien umgehen können. Das Modul „Recherche in der Bibliothek sowie Medienkompetenz und Demokratie“ widmet sich der richtigen Suche nach Informations-Quellen und deren Überprüfung. Denn die Kompetenz zwischen wahrer und falscher Information unterscheiden zu können, wird immer wichtiger.

Und so geht es, thematisch angebunden, in den 8. Klassen mit „Verschwörungstheorien und Fake News“ weiter. Ganz andere Themenfelder werden aber auch angeboten. So bieten Peggy Hamann und Karin Rosengarten präventiv Handlungsmöglichkeiten an, um sexualisierter Gewalt entgegenwirken zu können. Wen es eher in die Natur zieht, kann unter dem Motto „Methoden der Ökologie“ Wald und See erkunden. Die Neuntklässler beschäftigten sich unter anderem mit den für sie wichtigen Themen „Sucht und Drogen“, wo sie über die Gefahren des Konsums aufgeklärt werden. Katharina Schnackertz und Sylvia Zdrzalek von der AIDS-Hilfe Düsseldorf informieren über die Krankheit Aids und beantworten umfassend alle ihnen gestellten Fragen. In den 10. Klassen stehen unter anderem die „Vorbereitung für das Betriebspraktikum“ im Fokus, aber auch die Frage, wie man sich in Bewerbungsgesprächen am besten präsentiert. „Wir haben viele Sachen gelernt, die sich positiv auf unsere zukünftige Laufbahn auswirken können“, berichtet Justus (10c). „Wir lernen, wie man es im Bewerbungsgespräch richtig machen kann und wie man es eben nicht machen sollte“, ergänzt Maximilian, der mit seinen Mitschülern fleißig übt.  

Aber welcher Beruf ist für einen geeignet? Vorschläge für Ausbildungsberufe kann der „Check-U-Test“ bieten, den Melanie Karstens-Mayerhofer (DBG-Lehrerin) der Jahrgangsstufe EF erklärt (siehe Foto unten). In dem Fach Biologie können die Oberstufenschüler/innen zudem naturwissenschaftliche Methoden erlernen. Kurz vor dem Abitur stehend, sind wieder andere Module von Bedeutung. So widmet sich die Qualifikationsstufe „Q2“ dem Thema „Nachhaltigkeit und Entwicklungsprojekte“ und den Möglichkeiten, sich nach dem Abitur in diesem Bereich zu engagieren. Zudem beraten Julia Schulte (Hochschule Düsseldorf) und Adrienn Linder (Uni Duisburg-Essen) die Schüler/innen umfassend hinsichtlich einer Studienorientierung. Zu verdanken sind die Methodentage insbesondere dem Engagement von Nelie Pannen (DBG-Lehrerin) und ihrem Team sowie den zahlreichen Referent/innen, die das DBG mit ihrem Knowhow unterstützen, sowie natürlich der ganzen Lehrerschaft. Gemeinsam wirkt man am DBG nach dem Motto „Vielfalt entdecken – Gemeinschaft leben“ daran mit, dass die Schüler/innen gestärkt ihre Zukunft gestalten können.

RP vom 11.11.24

Neben dem Schulalltag muss auch Zeit zum Feiern sein! Frei nach diesem Motto fand am Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium deshalb am Donnerstag, dem 19.09.24, das legendäre Unterstufenfest statt. An diesem sonnigen Spätsommernachmittag hatten die Schülerinnen und Schüler Zeit, sich unbeschwert kennenzulernen und zusammen ein tolles Programm zu genießen, welches sie mit der Unterstützung von ihren Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern sowie Ellen Wolter (Erprobungsstufenkoordinatorin) insbesondere für die Fünftklässler/innen und ihre Familien auf die Beine gestellt hatten.  

Zum Auftakt spielte die Big Band auf dem Schulhof. Was wurde noch geboten? „Dosenwerfen“ auf dem Schulhof – kein Problem. Wer ist schneller, besser, geschickter? So einige Schülerinnen und Schüler haben es beim Spielmarathon herausgefunden. Andere lösten magische Rätsel oder widmeten sich dem herbstlichen Basteln. Die Unterstufenschüler/innen konnten sich frei austoben – auch beim Papierfliegerwettbewerb. Und wer wissen wollte, wie man entkommt, fand seine Herausforderung im eingerichteten Escape-Room der Klasse 6a. Und dies waren nur einige Programmpunkte, die an diesem Tag von den Sechs- und Siebtklässler/innen angeboten wurden.  

Für das leibliche Wohl wurde auch gesorgt: Neben der Zuckerwatte, den leckeren Waffeln von den Oberstufenschüler/innen stand natürlich auch das Obst- und Muffin-Buffet des Fördervereins in der Cafeteria, wo Ozan Berber alle mit Getränken versorgte, bereit.  

Und wie fanden „die Neuen“ am Ende das Unterstufenfest? „Das hat uns richtig viel Spaß gemacht“, waren sich Noah und Menni aus der Klasse 5b einig, und Menni ergänzte: „Am meisten hat mir das Frisbeewerfen gefallen.“ Und schon im nächsten Jahr werden dann sie für die neuen Fünftklässler/innen das Unterstufenfest planen.  

Am Freitag war die gesamte Schüler- und Lehrerschaft des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums wieder auf den Beinen, um durch den „Charity-Walk“ Spenden für die Srijanshil Rehabilitation School in Kathmandu zu „erlaufen“. Bereits zum vierten Mal initiierte das DBG diesen Spendenlauf, um den „Freundeskreis Nepal“ zu unterstützen. In diesem Jahr überließ Uwe Florin (Schulleiter) der Schülerin Sara aus der 5a die Ehre, den symbolischen Startschuss zu geben. Sogleich schritt die Fünftklässlerin stolz zur Tat und durchtrennte das Band am Eingangstor. Und schon machten sich die einzelnen Schülergruppen in Begleitung ihrer Lehrerinnen und Lehrer Richtung „Grüner See“ auf.  

„Wir laufen für eine Schule in Nepal, damit die Kinder dort auch Lehrer bekommen“, erklärte Hannah (5a), die sich zusammen mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern auf die Strecke freute. Auf ihrem rund 8,5 Kilometer langen „Walk“ passieren die Schülerinnen und Schüler dabei 14 verschiedene Stationen. Dort erwarten sie neben abwechslungsreichen Spielen rund um das Thema „Nepal“ auch Getränke und Snacks zur Erfrischung. Vorab hatten sich die fleißigen Läuferinnen und Läufer Sponsoren gesucht, die sie mit einer kleinen oder größeren Spendensumme, pauschal oder per Kilometergeld unterstützen.  

Mit den Einnahmen wird es ermöglicht, nepalesischen Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen durch den Besuch einer Schule eine Chance für ihre Zukunft zu bieten. Von den Spendeneinnahmen wolle man in diesem Jahr für die Kinder eine dringend benötigte neue Betreuungsstelle erschaffen, so Martin Holtmeier vom „Freundeskreis Nepal“. Zusammen mit seiner Frau Renata beantwortete er an einem Infostand unter anderem Fragen über die Srijanshil Rehabilitation School. Um einen Eindruck über die nepalesische Lebensart und die Kultur zu vermitteln, bot das Ehepaar zudem auch traditionelles Kunsthandwerk an. Der „Freundeskreis Nepal“ sorgt dafür, dass die Spendengelder ohne Umwege für die Schulbildung der Kinder in Kathmandu eingesetzt werden. Mithilfe des laufwilligen Einsatzes der Schüler- und Lehrerschaft des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums und der perfekten Organisation von André Edenharter und Volker Maaßen (SV-Lehrer am DBG) wird bestimmt auch in diesem Jahr wieder ein hoher Geldbetrag zusammenkommen.  

Foto oben: Sara (5a) mit Schulleiter Uwe Florin mit Himalaya-Hut, rechts Renata und Martin Holtmeier (Freundeskreis Nepal) links André Edenharter und Volker Maaßen (SV Lehrer)

RP 29.08.2024

Ratingen · Schüler des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums zeigten sich beim Ratinger Seeuferlauf von ihrer sportlichen Seite und sicherten sich gute Platzierungen.

Wie jedes Jahr gehört der Seeuferlauf zum festen Programm der Laufgruppe des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums. Da der Termin dieses Mal direkt nach den Sommerferien lag, war es den beteiligten Lehrkräften nicht möglich, viel Werbung in den Klassen zu machen. Dementsprechend startete nur eine kleine Gruppe, die allerdings sehr erfolgreich mit vorderen Plätzen glänzen konnte.

Die meisten Starter*innen gingen über die 2,5km an den Start. Hier beeindruckten vor allem Paul Ackermann und Enno Blank in unter 10Minuten, die mit diesen Zeiten dritter und fünfter im Gesamtfeld wurden. Es folgten Benedek Mausz und Thies Waßmuth in unter 11 Minuten sowie Leni Peters, die alle in den Top 10 landeten.
Weitere Starter*innen mit ebenfalls super Zeiten waren Menyhért Mausz, Lukas Koch, Tom Langenberg, Lukas Speckenbach, Julia Beine und Joud Hasan.

Als nächstes ging es an den 5km Start. Hier landete Nico Neumann (s. Foto) in gerade einmal 18 Minuten auf dem zweiten Gesamtplatz. Ihm folgte Theo Waßmuth in 20:17 Minuten, der nur knapp dahinter auf Platz 5 landete. Leider wurden die Altersklassen nicht geehrt, weshalb insbesondere bei dem 5km Lauf eigentlich viele vordere Plätze erzielt wurden, da um die Läufer*innen des DBG herum keine Jugendlichen gleich schnell waren, was noch einmal für die starken Leistungen spricht. Ebenso erging es Sören Hebrant, der in einer Zeit von knapp über 23 Minuten deutlich schneller lief, als noch bei den vorangegangenen Läufen vor einigen Monaten. Auch Alexander Germus wagte sich erneut auf die 5km Strecke und lief stolz und zufrieden über die Ziellinie.

Begleitet wurden die Schüler*innen durch die Lehrerin Melanie Karstens-Mayerhofer, die hinterher resümierte: „Es war wieder einmal ein toller Lauf! Die Schüler*innen sind sehr ambitioniert und liefern super Ergebnisse. Damit müssen wir uns wirklich nicht verstecken und können ganz vorne – teilweise vor den Laufvereinen – mithalten.“ Nun steht eine kleine Pause an, bis als nächster Lauf der Neujahrslauf in Ratingen angestrebt wird.